人们常说教育事业是花的事业、果的事业、叶的事业，而对于教育工作者来说，教育是根的事业。黔西市第五中学道德与法治学科刘莹老师就是这些“根”中的一个，甘心做一个乡村教师成长路上的“点灯人”。
刘莹老师自2001年参加工作以来，就在学校承担了道德与法治的教学工作。为使课堂教学高效有趣，备课时，她精心准备，力求设计出既能激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的教学方案。
黔西市第五中学教师发展中心主任刘莹说：“道德与法治这门学科与语文、数学、英语等学科进行比较，的确会有学生不愿意学的情况。但思政课是落实立德树人的关键课程，因此，思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”
课上她严谨治学，课下，她又是学生的良师益友。曾经，刘老师所任班级的一名学生，因学习成绩差，在初中毕业后不想升入高中，直接跑去汽车修理厂当学徒，得到消息的刘老师第一时间找到了这个学生，不仅劝他回来读完了高中，还读了大学。刘莹老师对学生的严始于对学生的爱，不放弃任何一个学生是刘莹老师的人生信条。
黔西市第五中学学生董正洁说：“刘莹老师对我们特别好，能够深入的了解我们的学习和生活状况，在课堂上也积极和我们一起学习，经常给我们引导一些问题，让我们的学习和生活更加方便，我们和她就像朋友一样，关系就非常亲密，特别友善，我们都把她当作没有血缘关系的家人。”
2022年，义务教育《道德与法治》课程标准印发后，刘老师通过外出培训、网络学习、网络教研等多种途径深入学习，加深对新课标的理解，也对全市初中道德与法治老师进行了新课标的培训，得到了老师们的肯定。
“现在的思政课与过去相比较有很大的改变，过去的思政课理论性强，现在的思政课更强调理论与实际相结合，在思政课上我积极采用案例式、探究式、体验式、互动式、专题式等教学方式，将抽象的知识生活化、情境化，让学生在参与课堂活动的过程中体验、感悟、思考，水到渠成地得出结论，”刘莹说道。
2020年3月，刘莹老师获贵州省乡村名师工作室主持人称号，并成立了“贵州省刘莹乡村名师工作室”。为了多渠道学习，在工作室活动中，刘老师经常联合其他学科工作室一起交流、研讨，为工作室教师们搭建平台。每次外出培训回来，她都把自己学到的新方法、新思想、新理念分享给老师们，帮助他们更新教学观念，学习教学新技能。
“在教学中，我主要通过讲故事的形式培养学生的兴趣，引导学生树立世界观、人生观、价值观，引导学生树立正确的理想信念。努力培养担当民族复兴大任的时代新人，把立德树人根本任务落到实处，”刘莹继续说道。
作为毕节市和黔西市初中道德与法治学科兼职教研员，又是一线教师，在一些乡镇学校，专业教师发展迷茫，专业发展受到了限制，刘老师每个学期都会坚持主动到乡镇课堂，在听课过程中发现道德与法治学科教师在教学中存在的问题，她便及时记录下来并思考解决问题的对策，课后和执教老师共同探讨解决问题的方法及改善措施，帮助老师提高教学水平和能力。
刘老师既是一名共产党员，又是黔西市政协委员，多年来，刘老师用自己的努力换来丰硕的成果，2020年至今承担省级讲座1次、市级讲座13次、县级讲座10次，多次获得省、市、县级各类课程教学奖项。
“刘莹老师是一名非常优秀的道德与法治学科名师，思想上非常积极，教学上也非常扎实，服务尤其精准，作为乡村名师工作室主持人，团结和带领全黔西市道德与法治学科老师积极上进，可以说为区域教育的发展提供了她自己在教育教学上的思考，作为学校教师发展中心负责人，她在课题研究和微课型创作中，教学课堂（周达 刘璐 ）