为进一步加强和改进全市未成年人思想道德建设，帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”，毕节市文明办、市教育局、共青团毕节市委、市妇联、市关工委共同组织，在全市开展2022年度毕节市“新时代好少年”学习宣传活动，经层层推荐，寻找确定田子一等50名2022年度毕节市“新时代好少年”。
现将2022年度毕节市“新时代好少年”先进事迹进行集中宣传，旨在引导全市广大青少年以好少年为榜样，争当“新时代好少年”，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一起认识
百里杜鹃管理区
和市直学校的7名
新时代好少年
彭柯玮，百里杜鹃管理区第一小学五年级（1）班学生
彭柯玮爱好广泛，尊敬师长，团结同学，做事认真执着，学习刻苦，成绩一直名列前茅，是一名德智体美劳全面发展的好学生。即使住院期间，为了不落下课程，主动学习，不懂就问，在单元测试中取得优异成绩。
彭柯玮不但注重自己的学习成绩，还主动帮助其他同学讲解难题，提高他们的学习兴趣，认真完成老师交给的任务，并经常利用课余时间阅读有益课外读物。周末和假期，在完成老师安排的作业后，彭柯玮还学习了舞蹈，多次参加文艺演出及贵州省少儿春节联欢晚会舞蹈表演节目。
吴培雯，毕节市第一中学学生
吴培雯积极开朗，乐于助人，尊敬师长，爱学习，爱思考，认真踏实，是一名成绩优秀的好学生，也是老师的好帮手。
吴培雯学习刻苦认真，成绩常常名列前茅。同学遇到难题向她求助时，她会放下手中的事，一遍又一遍地耐心讲解，说清楚每一步的依据，尽自己最大的努力让同学听懂、弄明白。
喜欢阅读的她，一有时间就会在书籍里探索知识的奥秘，用知识来充实自己，品味书中人物精神，培养乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。
李婷婷，毕节特殊教育学校四年级学生
5岁时，得益于听障儿童康复救助项目，李婷婷做了“人工耳蜗植入”手术。手术后，她每天都会早早来到毕节市特殊教育学校听力言语康复部接受康复训练。
在康复老师的引导下，李婷婷和小伙伴们渐渐会说话了，活泼开朗、责任心强的她还当上了副班长，成了老师的得力小助手。她还多次以朗诵、舞蹈、唱歌等形式加入到学校组织举行的文艺活动中，朗诵的原创作品《我有语言 我有梦想》荣获贵州省首届听障儿童（人工耳蜗）康复成果微视频评选“一等奖”，还在贵州省第三届全国听障大赛中朗诵原创作品《爱的语言》荣获优秀奖，其多次被评为校级“三好学生”“文明学生”“新时代好少年”。
吴显鑫，毕节市实验学校学生
吴显鑫勤学好问，始终透着一股钻劲儿，不懂的一定要向书本、老师、家长、同学请教弄明白，及时总结，各科学习成绩都名列前茅，被同学称为“热心解题达人”。
作为班干部和学校大队委的一员，他以身作则，协助老师做好班级日常管理工作，带领同学们自主开展各类活动。当学校组织捐款献爱心活动时，他总是慷慨解囊，把省下来的零花钱捐给需要帮助的人。
吴显鑫喜欢探索未知领域，阅读、书法、钢琴、唱歌、跳舞，只要是喜欢的，他都会用心去做，多次被学校评为“数学之星”“英语之星”“写作之星”“书法之星”“器乐之星”等，还在第十五届“国际青少年艺术节”贵州总展演少儿钢琴比赛中荣获金奖。
高文瑾，毕节市实验学校四年级（3）班学生
高文瑾勤学善思，爱好广泛，热爱集体，乐于助人，能力突出，多才多艺，尤善演讲主持、书法绘画，是一名全面发展、品学兼优的好少年。
学习上，高文瑾各科成绩名列前茅。喜欢阅读的她，有空就到学校的亭子里，楼下的书店或图书馆读书，经常把读到的名人故事、文学作品等分享给同学。
个性活泼的高文瑾积极参加学校举行的各项活动，多次荣获“演讲之星”“乐器之星”等称号，还积极发挥自己的特长，代表学校参加市级演讲朗诵比赛获得优异成绩，为学校和班级赢得荣誉。
熊昌轩，毕节市特殊教育学校二年级（1）班学生
两岁多时，熊昌轩进行了人工耳蜗手术。后来在毕节市特殊教育学校语训部老师和妈妈夜以继日的陪伴和帮助下，他的口语有了很大的进步，还在学校组织的语文、数学竞赛中多次获奖，被评选为“新时代好少年”“三好学生”。
作为班长，熊昌轩热爱集体，协助老师管理好班级工作，每次大扫除都有他忙碌的身影，看到同学做危险动作会上前制止，主动带领同学们有序开展早读活动，让教室里响起朗朗读书声。同学的耳蜗没电或出现其他问题时，他就主动找到老师报告情况，让老师及时通知家长更换电池。
为了分担妈妈的负担，熊昌轩还主动承担起弟弟的语言训练课程。晚上写完作业，他带着弟弟一起读绘本，教弟弟说话，主动帮妈妈做家务等。
田雅琦婕，清华国中学生
田雅琦婕品德端正、积极向上、乐于助人、爱好广泛，与同学相处融洽，多次获得“优秀班干部”“三好学生”等称号。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”是田雅琦婕的座右铭。在老师与同学的帮助下，她学习成绩稳定；在父母的教导与付出下，她曾获市级软笔书法比赛二等奖，软笔书法也过了五级。